原始共同体、古代日本、ヘレニズムとヘブライズム、近代社会―文化と社会の形態によって異なる時間の感覚と観念を比較検討し、近代的自我に特有の時間意識がどのように形成 ...

物理学、生物学、テクノロジーの最新の知見にもとづく時間理論を導入しつつ自然科学と人文科学を横断する新たな時間論を提唱し、錯綜する社会的時間の多次元性を解明する。 ...

発達社会学的な観点から,〈文明化の過程〉の中で世代を超えて学習してきた位置確認手段としての〈時間〉を考える。物理的時間と社会的時間を結ぶ五次元の時間論。

赤尾勝己. 講座 A 講座 A ( 20 時間) ( 20 時間) (県民カレッジ) (県民カレッジ)講座 B 講座 B ( 20 時間) (県民カレッジ) ( 20 時間) (大学公開講座)講座 C 講座 C ( 20 時間) ( 20 時間) (県民カレッジ) (県教委)ふるさと学コース生活・健康コース能力 ...