はじめに――歴史対話を超えて（近藤孝弘）
第I部 韓国――歴史問題の新たな構成
第1章 韓国における「過去事清算」とその政治的ダイナミクス（河棕文）
第2章 共有された高句麗の歴史と文化遺産をめぐる論争（安宣）
第3章 韓国における歴史教育政策の変遷（井手弘人）
第4章 東アジアの歴史教科書問題に思う――韓国国際歴史教科書研究所を率いて（李泰永）
第II部 中国――社会の変容と歴史教育
第5章 改革開放以後の中国における歴史教育
――社会の多元化、政治による道具化、そして教育の現実のあいだ（クラウディア・シュナイダー）
第6章 中日の文化関係から見た歴史問題
――東アジアにおける平和に向けて何をなすべきか（楊彪）
第7章 明治期日本史学と清朝末期における新たなスタイルの歴史教科書
――ネーションの叙述をめぐって（エドワード・Q・ワン）
第8章 加害者と被害者がともに歴史の陰から踏み出すために（姚宝）
第III部 日本――なぜ過去は克服されないか
第9章 歴史認識は如何に国境を越えるのか（劉傑）
第10章 戦後日本の歴史政策の諸問題（フォルカー・フールト）
第11章 アジアにおける日本の「歴史問題」
――戦後構想と国際政治文脈を比較の視点から（柴田政子）
第12章 東アジアの歴史問題とヨーロッパの歴史政策（近藤孝弘）
補論 東アジアにおける歴史対話の到達点と課題（井手弘人）
あとがき（近藤孝弘）
［資料］東アジア歴史対話関連年表（寺田佳孝）
索引
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