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英語教育のアクション・リサーチ 単行本 – 2000/8/1
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購入オプションとあわせ買い
授業過程の探究を通した教員研修/授業を通した指導研究アプローチ/教師の信条を探る/学習者に焦点を当てる/教師の意思決定/教師の役割/言語授業の構造/第2言語教室におけるインタラクション/言語学習活動の本質/教室での言語使用
- 本の長さ238ページ
- 言語日本語
- 出版社研究社
- 発売日2000/8/1
- ISBN-10432741056X
- ISBN-13978-4327410568
商品の説明
内容(「MARC」データベースより)
教師が自分の授業を省察して問題点を特定し、その問題点を解決するための指導計画を立て、計画に則って新たな実践を行うというやり方ですすめる授業研究法であるアクション・リサーチを、実例を交えて解説。
登録情報
- 出版社 : 研究社 (2000/8/1)
- 発売日 : 2000/8/1
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 238ページ
- ISBN-10 : 432741056X
- ISBN-13 : 978-4327410568
- Amazon 売れ筋ランキング: - 776,957位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 255位英語・外国語 (本)
- - 413位こどもの英語学習
- - 2,009位学習指導
- カスタマーレビュー:
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2022年2月3日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
今日のアクション・リサーチの厳密さに比べると、本書に掲載されているリサーチ結果の数字や対象者等、リサーチ・クゥエスチョンとの結びつけは「大まかすぎる」感は否めない。しかし、本書の各章をクリティカルに読み進めることは、すぐに役立つモノではなく、骨太なアクション・リサーチを生むことにつながると思う。最近のリサーチは、比較的短期間で結果を得ることができる見通しがあるので取り組まれているようで、逆に物足りなさや大きな刺激を受けにくいと感じるのは評者だけだろうか。良書は古くても良い。今日の流れの源を本書で知る価値がある。