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特別支援教育 1人1台端末活用実践ガイド 各教科中心編 (シーズ(アプリ活用)とニーズ(授業展開)でわかる!) 単行本(ソフトカバー) – 2022/10/7
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購入オプションとあわせ買い
GIGA スクール構想以前から、特別支援学校や特別支援学級でICTを活用してきた先生の本当にいい事例をたっぷり収録。金銭学習や歯磨きアプリからGoogle Meet、Keynoteの活用まで各教科の授業を中心に活用できる、幅広いアイデアを掲載。
【目次】
はじめに
本書の構成と利用方法
第1章 指導・支援に生かせるICT機能~シーズ編~
アプリ1 パズ銭珍 お金なぞり両替パズル(Koji Sato)
アプリ2 Photomath(Photomath, Inc.)
アプリ3 paintone+(SHIKUMI DESIGN, Inc.)
アプリ4 ブラッシュモンスター(Kitten Planet Inc.)&はみがき勇者(LITALICO Inc.)
アプリ5 Tayasui Sketches(Tayasui.com)
ハード6 Amazon Echo Show8(Amazon)
ハード7 視線入力装置(Tobii Eye Tracker4C/5(トビー・テクノロジー株式会社))
機能8 アクセシビリティ(iPad(Apple))
アプリ9 すききらいカメラ(CAD CENTER CORPORATION)
アプリ10 絵カードタイマー(Ryuta Yoshitake)&ねずみタイマー(LITALICO Inc.)
アプリ・Web11 ロイロノート・スクール(ロイロ)
アプリ・Web12 Google Meet(Google)&Zoom Meetings(Zoom)
アプリ13 DropTap(ドロップレット・プロジェクト)
アプリ・Web14 Keynote(Apple)
アプリ15 Springin’(SHIKUMI DESIGN,Inc.)
第2章 ICTで効果があがる指導・支援アイデア~ニーズ編~
国語1 オンライン狂言鑑賞会に参加しよう
国語2 考えをまとめ読書感想文を書こう
国語3 ことばにふれよう
国語4 俳句+写真で「俳写」作品づくり
国語5 デジタル紙芝居を見よう
国語6 触ると反応する50音表で学ぼう
国語7 物語の登場人物になりきろう
国語8 文章「○○さんが△△をしている」を作ろう
算数・数学9 ゲームとアニメーションで数概念を獲得しよう
算数・数学10 デジタル表現とアナログ表現でかけ算を学ぼう
算数・数学11 アプリで計算の自己添削をしよう
算数・数学12 あそびの中で「両替」を学ぼう
算数・数学13 身の回りのものの長さを測ってみよう
算数・数学14 掲示物を完成させよう
算数・数学15 アンケートをとってみよう
算数・数学16 ジャンケンで確率の収束を確かめよう
算数・数学17 立体を組み合わせてAR(拡張現実)作品を作ろう
生活科18 「まちたんけん」をしよう
社会19 身近な公共施設の役割を調べ共有しよう
理科20 植物への興味関心を深めよう
理科21 植物の成長過程を学習しよう
理科22 宿泊学習で星座の確認をしよう
理科23 春の植物の花を観察・スケッチしよう
音楽24 iPadで楽器演奏をしよう
音楽25 「paintone+」とiPadでおもしろデジタル楽器づくり
音楽26 指先でオーケストラ!コンサートで演奏しよう
図工・美術27 描いた絵や撮影した写真でアニメーションを作ろう
図工・美術28 自分の描いた花を世界中で共有しよう
図工・美術29 コマ撮りで「おもしろい」を表現しよう
図工・美術30 スケッチの描き方をYouTuberに学ぼう
図工・美術31 写真を撮って作品を作ろう
図工・美術32 海の生き物を表現しよう
図工・美術33 動く名画を鑑賞しよう
保健体育34 なぜ手洗いするのか?視覚的に学ぼう
職業35 iPadを使えるようになろう
職業36 タブレットやスマホを使う自分と向き合おう
職業37 自分に合った文字の入力方法を見つけよう
職業38 iPadを味方にしよう
家庭39 朝食やおやつの栄養バランスを考えよう
家庭40 育休中の先生の赤ちゃんを喜ばせよう
家庭41 食生活を整えよう
家庭42 自分の理想とする部屋をつくろう
外国語43 読み書きに困難さがある子どもの英語サポート
外国語44 効率よく英単語を覚えよう
外国語45 単語を選ぶだけで英作文を作ろう
外国語46 外国の人とコミュニケーションしよう
外国語47 絵カードコミュニケーションアプリを活用しよう
外国語48 英単語を覚えよう
福祉49 「車いすの操作」を知ろう
福祉50 iPadで単元最後の確認テストを受けよう
【目次】
はじめに
本書の構成と利用方法
第1章 指導・支援に生かせるICT機能~シーズ編~
アプリ1 パズ銭珍 お金なぞり両替パズル(Koji Sato)
アプリ2 Photomath(Photomath, Inc.)
アプリ3 paintone+(SHIKUMI DESIGN, Inc.)
アプリ4 ブラッシュモンスター(Kitten Planet Inc.)&はみがき勇者(LITALICO Inc.)
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第2章 ICTで効果があがる指導・支援アイデア~ニーズ編~
国語1 オンライン狂言鑑賞会に参加しよう
国語2 考えをまとめ読書感想文を書こう
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国語4 俳句+写真で「俳写」作品づくり
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算数・数学16 ジャンケンで確率の収束を確かめよう
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図工・美術33 動く名画を鑑賞しよう
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職業37 自分に合った文字の入力方法を見つけよう
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家庭42 自分の理想とする部屋をつくろう
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外国語45 単語を選ぶだけで英作文を作ろう
外国語46 外国の人とコミュニケーションしよう
外国語47 絵カードコミュニケーションアプリを活用しよう
外国語48 英単語を覚えよう
福祉49 「車いすの操作」を知ろう
福祉50 iPadで単元最後の確認テストを受けよう
- 本の長さ128ページ
- 出版社明治図書出版
- 発売日2022/10/7
- 寸法2 x 18.2 x 25.7 cm
- ISBN-104184391214
- ISBN-13978-4184391215
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著者 | 水内 豊和・山崎 智仁 著 | 水内 豊和・後藤 匡敬 編著 | 喜多 好一・齊藤 代一・山下 公司 著 | 調布市特別支援教育研究部会・山中 ともえ 編著 | 上原 淑枝 著 | 特別支援教育の実践研究会・喜多 好一 編 |
内容紹介 | 知的障害のある子どもの論理的思考力はプログラミング教育を取り入れることで伸ばすことができるはず!論理的思考、認知、コミュニケ―ション等の発達を促そうと行った特別支援学校での実践事例を今後の特別支援教育におけるプログラミング教育の展望とともにまとめた。 | GIGA スクール構想以前から、特別支援学校や特別支援学級でICTを活用してきた先生の本当にいい事例をたっぷり収録。カメラやGoogle Classroom等アプリを活用して、自立活動、行事、交流学習、職員研修等で活用できる幅広いアイデアを掲載。 | 先生の目の前で 困っている発達障害のある子のために「個別の指導計画」の作り方を世界一やさしく示しました。目の前の子をよくみてください。その子のことを知り、その子が困っている要因を探り 、手立てとなる個別の指導計画を立て、支援を一緒に行いましょう! | 自立活動の個別の指導計画を作成する部分にこだわり、特別支援学校学習指導要領解説自立活動編にある手順に沿って指導を組み立てている。学習障害、自閉症、注意欠陥多動性障害、情緒障害の実例を紹介。研修会(個別の指導計画作成・授業研究)や学習指導案の資料付き。 | 特別支援学級で行う小集団の指導略案をまとめた。指導計画、ねらい、準備物、指導内容等を示した。日常生活の指導、生活単元学習、図工、音楽、体育、道徳、外国語、国語の指導アイデアをたっぷり63掲載。経験豊富な著者が実際に行ってきた、とっておきの実践だ。 | 新年度、出会いをぐんと楽しくする学級開きのアイデア、「個別の指導計画」づくり、発達段階に合わせた教科の授業や自立活動の指導、交流学級担任や保護者とのかかわり・引継ぎなどなど…はじめてでも1年を見通せるよう仕事の要所をまるっと押さえました。 |
商品の説明
著者について
水内 豊和(みずうち とよかず)
帝京大学文学部心理学科 准教授
後藤 匡敬(ごとう まさたか)
熊本大学教育学部附属特別支援学校 教諭
帝京大学文学部心理学科 准教授
後藤 匡敬(ごとう まさたか)
熊本大学教育学部附属特別支援学校 教諭
登録情報
- 出版社 : 明治図書出版 (2022/10/7)
- 発売日 : 2022/10/7
- 単行本(ソフトカバー) : 128ページ
- ISBN-10 : 4184391214
- ISBN-13 : 978-4184391215
- 寸法 : 2 x 18.2 x 25.7 cm
- Amazon 売れ筋ランキング: - 330,832位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 929位障害児教育
- - 28,843位教育・学参・受験 (本)
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著者について
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茨城県公立特別支援学校 教諭
茨城県特別支援学校ICTエキスパート教員
NHKラーニング「ストレッチマン•ゴールド」番組委員
モリサワUDフォントエバンジェリスト
D-Project特別支援メンバー
山口県立大学社会福祉学部 講師
元 旭川市立大学経済学部 助教
元 富山大学附属特別支援学校教諭
上越教育大学 大学院 学校教育研究科 学校教育専攻 特別支援教育コース 修士(教育学)
Teach U~特別支援教育のためのプレゼン教材サイト~開発者。モリサワ UDフォント・エバンジェリスト。ロイロ認定ティーチャー。令和5年度文部科学大臣優秀教職員表彰受賞,デジタル庁「good digital award 2022」教育部門:部門優秀賞受賞,公益財団法人 学習情報研究センター 2020年第36回学習デジタル教材コンクール 学情研賞受賞,他多数受賞。特別支援教育におけるICT活用に関する書籍執筆多数。
島根県立大学人間文化学部保育教育学科・准教授
臨床・実践をする研究者。博士(教育情報学)。公認心理師。
知的・発達障害児・者と家族を対象とした臨床発達心理学、特別支援教育、教育工学が専門。
余暇は大事。自身のウェルビーイングも探究。
3度の飯よりチヌ釣り好き! FANKSです。
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