著者紹介

内容

目次

地域・保護者とともに歩む小中一貫・コミュニティスクール 大原学院（在田正秀） 里の心を持つ「学院」（小松郁夫） 就学前からの教育の中心地（センター）としての大原学院（小柳和喜雄） はじめに 第１章　学校がなくなる！ 　１　三度目の大原へ！ 　　（１）嵐の前触れ 　　（２）少子化問題対策委員会 　　（３）小学校１３０周年事業 　２　いざ校長として、学校をどうする！？ 　　（１）学校には地域の将来がかかっている 　　（２）学校として何ができるか 　3　誰のための学校？　誰が学校を作る？ 　　（１）命がけの会話 　　（２）ＰＴＡアンケートの結果 　　（３）学校運営協議会の発足 　　（４）小松郁夫先生との出会い 　　（５）小柳和喜雄先生との出会い 　4　どうしたら学校を残せる？ 　　（１）市教育委員会との関係 　　（２）特色のある学校とは？ 第２章　大原の里とは…… 　１　大原の歴史 　　（１）いざ！ という時の里人は 　　（２）「新・平家物語」 ♪京都大原三千院で大ブレイク 　　（３）天台声明の里としての大原 　　（４）別所としての大原 　　（５）大原に隠棲した人々 　　（６）観光から農業地域としての再生 　２　学校への思い 　　（１）学校と地域とのつながりは？ 　　（２）学校は地域行事に、地域は学校行事にどのように参加していったか 　　（３）子どもたちを大原好きにするお母さんの力 　　（４）大原の里って…… 第３章　新しい学校づくりへ 　１　学校存続が決定！ 　　（１）学校設立が認められるまでの牽引力 　　（２）もしや、学校存続？ 　　（３）ついに要望書提出 　２　学校づくりが始まる 　　（１）学校づくりの主な組織 　　（２）学校づくりの主な内容 　３　小中一貫教育校を生かした教育課程 　　（１）これぞ、めだまづくり 　　（２）教育の柱１　学力向上面 　　（３）教育の柱２　つよい心と身体づくり 　４　小規模であるということは 　　（１）統合で大きく問題視された３つの点 　　（２）小規模で心配なこと 　　（３）小規模であることを生かすこと 第４章　学校がスタートすると 　１　さあ開校だ！　みんなで学校を作る 　　（１）実は開設！ 　　（２）全校合唱 　　（３）京炎そでふれ 　　（４）おやじの会の活躍 　　（５）学校中の大掃除 　　（６）オオムラサキ公園の記念植樹 　　（７）思いのつまった開設式 　２　見られて育つ、見て育つ 　　（１）ひとつ屋根の下に暮らしてみて 　　（２）モデルがあるということ 　　（３）他校での中学生による小学生への読み聞かせ 　３　廊下一本で小中が結ばれる？ 　　（１）簡単には消えない壁 　　（２）職員室が一つになったこと 　４　いつしか０歳から15歳の学びの空間 　　（１）かわいい仲間たちが増えた！ 　　（２）小規模保育施設　小野山わらんべ 　　（３）つどいの広場ぴーちくぱーちく 　　（４）学童クラブ 　５　学校が地域に残ったことで 　　（１）大原学院卒業第１期生の保護者の声 　　（２）コミュニティスクールであることは……大原学院教職員の声 第５章　小中一貫教育校とは 　１　全国の状況 　　（１）小中一貫教育が進められてきた背景 　　（２）全国的に広まりを見せる訳 　２　京都方式と京都大原学院 　　（１）京都の独自性 　3　子どもたちと地域の輝く未来に向けて 　　（１）小中一貫教育の難しさ 　　（２）本当に大切なことは 第６章　京都大原学院の今 　１　10年の歳月が流れると――教職員アンケートより 　　（１）小中一貫教育について 　　（２）ブロック制は 　　（３）小中の壁は？ 　　（４）教科担任制 　　（５）小野山わらんべ・ぴーちくぱーちく 　　（６）管理職・教職員が次々と異動で入れ替わること 　２　子どもたちの学力は？　生活力はどう変化 　　（１）小１からの英語活動 　　（２）小３からの理科専科指導 　　（３）学力 　　（４）部活動 　　（５）個別学習の保障 　　（６）全校マラソン 　　（７）生活力は 　３　９年間の集大成としての子どもたちの「大原提言」 　　（１）「大原提言」テーマ一覧 　　（２）子ども・教職員の声 　４　地域の思い 　　（１）地域の方々の声 　５　現在の大原学院の取り組み 　　（１）小中一貫教育小規模校サミット 　　（２）新たな10年に向けて 　６　大原の里、今 　　（１）里の今 　　（２）子どもたちの今 　　（３）お母さんたちの今 　　（４）学校の未来 おわりに あとがき ●資料編 資料１…小中連携総合プラン 資料2…大原青年会呼びかけ文 資料3…大原成人学校「どんぐりコロコロ」の取り組み 資料4…大原地域における小中一貫教育推進に関する要望書 資料5…めざす子ども像アンケート用紙 資料6…目指す子ども像 資料7…平成30年度『大人になる科』年間計画 資料8…佐竹和男「小中一貫教育校　京都大原学院の開設と地域の取組み」 資料9…京都大原学院の誕生から未来へ 資料10…小中一貫教育への道