男女共学・別学を問いなおす～新しい議論のステージへ～
生田 久美子, 坂本 辰朗, 水原 克敏, 尾崎 博美, 八木 美保子, 畠山 大, ジェーン・ローランド・マーティン, スーザン・レアード 著
内容
目次
第1部 男女共学・別学の歴史的・政策的検討(アメリカ大学史におけるジェンダー・センシティブな教育の理想像-善い大学教育とは何かを問うこと 良妻賢母主義時代の女教員観 日本の公立学校制度における男女共学・別学の政策的展開-少子化時代における高校統廃合と男女共学化 すべての者に"リーダーシップの育成"を?-米国の女子校におけるカリキュラム分析を通して) 第2部 男女共学・別学の哲学的検討-教育観・人間観の転換(男女共学という概念は必要か 「共学」概念を原理的視座とする「教える」ことの再考-"teaching"概念の哲学的分析における理論的展開 男女共学の世界における男女別学校教育 教育における「リーダーシップ」概念の多様性を問う-男女別学・共学を巡る議論の分析を通して ほか)
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