目次
１ 基礎編（現代社会の諸相と子どもの貧困；学校教育と「子どもの貧困」；さまざまな立場から見えてくる「子どもの貧困」；地域と協働した学校づくり）
２ 応用編（学校教育を支える専門的手法；子どもの放課後を支える包摂的な教育環境形成；主体的な進路選択を支える附属学校教育；子どもの貧困への理解を深める大学カリキュラム）
著者等紹介
松田恵示［マツダケイジ］
東京学芸大学副学長・教授（社会学（スポーツ・教育・文化）、体育科教育学）
入江優子［イリエユウコ］
東京学芸大学児童・生徒支援連携センター准教授（社会教育学、地域学校協働）
加瀬進［カセススム］
東京学芸大学教授（特別支援教育、ソーシャルワーク）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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