出版社内容情報
保育を学ぶうえでの領域「環境」への理解を深める１冊。保育を学ぶうえでの領域「環境」への理解を深める１冊。子どもを取り巻く環境がめまぐるしく変化する時代において、子どもの育ちを支援・保障していくための環境構成を考える。第１部理論編で保育における環境の理解を図り、第２部実践編で具体的実践について事例を通して考察する。また、演習課題で、自ら考えられる構成を心がけた。2017（平成29）年改訂（改定）の幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に対応。
第１部 基礎編 保育における領域「環境」の理解
第１章 保育と環境
第２章 領域「環境」のとらえ方と考え方
第３章 保育環境の構成 ?子どもたちもその担い手に?
第４章 友だちや保育者とともに育つ ?人的環境?
第５章 豊かな生活を育む環境をデザインする ?物的環境?
第６章 生き物や植物、自然の事象に関心をもつ
第７章 自分を取り巻く社会の文化にふれる ?社会的環境?
第８章 子どもを守る安全な環境
第２部 実践編 環境を通した活動の実際
秋田 喜代美［アキタ キヨミ］
編集
増田 時枝［マスダ トキエ］
編集
安見 克夫［ヤスミ カツオ］
編集
箕輪 潤子［ミノワ ジュンコ］
編集
目次
第１部 基礎編―保育における領域「環境」の理解（保育と環境；領域「環境」のとらえ方と考え方；保育環境の構成―子どもたちもその担い手に；友だちや保育者とともに育つ―人的環境；豊かな生活を育む環境をデザインする―物的環境；生き物や植物、自然の事象に関心をもつ―自然環境；自分を取り巻く社会の文化にふれる―社会的環境；子どもを守る安全な環境）
第２部 実践編―環境を通した活動の実際（環境にかかわる子どもの姿；乳児（０歳児・３歳未満児）と環境の事例
友だちとの遊びを広げながら育つ事例
子どもと保育者、異年齢とのかかわりの中で育つ事例
魅力のある屋外環境と屋内環境の事例
生き物、自然現象とかかわる事例
文字や数量への興味関心に関する事例
園行事や地域との交流の事例）
著者等紹介
秋田喜代美［アキタキヨミ］
東京大学大学院教育学研究科教授・同附属発達保育実践政策学センター長
増田時枝［マスダトキエ］
元聖心女子専門学校講師
安見克夫［ヤスミカツオ］
板橋富士見幼稚園園長・東京成徳短期大学幼児教育科教授
箕輪潤子［ミノワジュンコ］
武蔵野大学教育学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
