目次
第１部 理論編（人間関係の基礎理論―関係学からのアプローチ；「関係」に気づき、活かすには―関係知を磨くこと、そして三者関係型モデルの構築へ；玩具の関係学的研究―人格形成を促進する玩具の機能的特性 ほか）
第２部 臨床編（プレイセラピーと関係論―子ども相談の基礎；カウンセリングの実際―関係学の理論・技法と対応させて；スクールカウンセリングと遊戯的面接 ほか）
第３部 教育編（共に育つ発達評価法―「球体的接在共存状況」における関係体験を通しての子どもの発達；共につくるおはなし活動；キャリア教育の必要性と方向 ほか）
