内容説明
「大学での学び」とは何か？ノートの取り方、情報の探し方、レポート・論文の書き方など、大学生のための学びの技法をわかりやすく伝授。
目次
第１章 アカデミック・スキルズとは
第２章 講義を聴いてノートを取る
第３章 情報収集の基礎―図書館とデータベースの使い方
第４章 本を読む―クリティカル・リーディングの手法
第５章 情報整理
第６章 研究成果の発表
第７章 プレゼンテーション（口頭発表）のやり方
第８章 論文・レポートをまとめる
附録 書式の手引き（初級編）
著者等紹介
佐藤望［サトウノゾミ］
慶應義塾大学商学部教授、東京藝術大学、ドイツ、ボーフム大学で音楽学を学び、１９９６年東京藝術大学助手、１９９９年より慶應義塾大学専任講師。専門領域は、西洋音楽史、特に１７～１８世紀ドイツ音楽史、音楽理論、宗教音楽思想研究。教養研究センターの活動を通じて大学教育研究にも関わる。２００３年以来、教養研究センター基盤研究の幹事（２０１１年より座長）として大学カリキュラム研究に継続して関わってきた他、２００５～２００８年に教養研究センター副所長を務める
湯川武［ユカワタケシ］
慶應義塾大学名誉教授。１９４１年生まれ。１９７２年カイロ・アメリカ大学大学院修士課程修了。中東イスラーム史専攻
横山千晶［ヨコヤマチアキ］
慶應義塾大学法学部教授。慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了。専門は１９世紀のイギリス文学およびイギリス文化。当時の表象文化、および身体研究が目下の研究テーマである
近藤明彦［コンドウアキヒコ］
慶應義塾大学体育研究所教授。慶應義塾大学教養研究センター副所長（２００２～２００６年）。１９７８年日本大学文学研究科教育学専攻博士前期課程修了。慶應義塾大学助手、助教授を経て１９９５年より現職。１９９１年から９２年までドイツケルン体育大学留学。専門分野はスポーツ心理学。国際スポーツ心理学会理事、日本スポーツ心理学会理事を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
