目次
実習の意義・目的
実習生の心構え
保育所とは
乳幼児の発達と保育
保育内容の展開
保育者の資質と役割
保育方法・形態
実習記録の書き方
指導案作成
児童養護施設の実習（事前指導）
児童福祉施設に入所する子どもとそのかかわり（心理的側面から；学生の実習記録をもとに）
施設実習の実際と留意点
著者等紹介
坂根美紀子［サカネミキコ］
神戸親和女子大学
佐藤哲也［サトウテツヤ］
兵庫教育大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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