出版社内容情報
時間をかけて頑張っても読み書きや計算ができない、わからない……。 LD(学習障害)の子どもの困りごとを学校や家でのシーン別に紹介。当事者の子どもはもちろん、親や先生の助けにもなる一冊。
内容説明
読み書き、算数で困っているキミ、この本を読んで解決への糸口をつかもう!読み書きが苦手だったり、友だちに伝わるように話せなかったり。学校・家での困りごとも工夫すれば自信につながる。子どもの個性をのばすための一冊!
目次
1章 ぼくって私ってほかの人と違うの?(もしかして、私って学習障害なの?;学習障害の特徴 学校や家で困ることの原因は?)
2章 学校や家で困らないように工夫しよう(学習障害のある人がもつ特徴(読むことが苦手;読めるように工夫をして音読が少しずつできるようになったよ;書くことが苦手 ほか))
3章 キミの個性を輝かせるためには(キミの個性を輝かせるためにやってみたいこと(得意なことをのばそう;苦手なことをおぎなう道具を使う;困ったときは相談しよう))
学習障害の特徴のある人を支援する大人の方へ
著者等紹介
柳下記子[ヤギシタノリコ]
視覚発達支援センター学習支援室室長。幼稚園、個別支援教室(小学校)、NPOなど、28年間子ども達への学習支援、家族支援に従事。現在は、主に読み書きや視覚認知を苦手とする子ども達の支援を行う
細川貂々[ホソカワテンテン]
漫画家、イラストレーター。パートナーの闘病を描いた『ツレがうつになりまして。』がベストセラーに
原佐知子[ハラサチコ]
編集者、ライター。障害福祉や教育関係の書籍や雑誌等の編集や取材・ライティングを行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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今庄和恵@マチカドホケン室/コネクトロン
たらこ
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