内容説明
多くの問題を抱えた学校に赴任し、捨て身の教育を実践。得意の陸上競技を通じて生徒たちの心を変えて、在職７年間で１３回の日本一に導いた。子供たちの心のコップを上向きにし、夢や目標を与えて、自立型人間に変えてきたその手法とは？現役教師１４００人が学び、企業研修でも採用が相次ぐ、原田式心づくりの指導法を紹介。
目次
第１章 教育乱世の時代に
第２章 松虫中学は、なぜ日本一になれたのか
第３章 心のコップを上向きにする―態度教育
第４章 「やる気」をどう作るか？―価値観教育
第５章 子供たちの夢を実現するために―職能教育
第６章 理想の集団はこうして作れ
第７章 教師にとって「成果」とは何か
著者等紹介
原田隆史［ハラダタカシ］
大阪・京都・東京教師塾塾頭。原田教育研究所所長。１９６０年大阪府生まれ。奈良教育大学卒業後、大阪市内の公立中学校に二十年間勤務。保健保育指導、生活指導を受け持つ傍ら、陸上競技部の指導に注力。問題のある学校や地域の立て直しにも力を注ぎ、独自の育成手法で大阪市立松虫中学校陸上部を七年間で十三回日本一に導く。２００３年春、公立中学校を退任。自立型人間育成教育を広める教師を育てる教師塾の運営や、企業の人材教育、教育講演会など幅広く活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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