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出版社内容情報
図書館学を学ぶ学生のテキストとして，また，司書教諭，図書館職員，図書館に準じた施設の職員のための参考書として最適。復習のための演習問題付き！
内容説明
本書は、児童サービスにおいて重要な“子どもを知ること”“子どもの本を知ること”“子どもを本にいざなう方法”の３要素を中心に、はじめに児童サービスの基本的なことを、終わりに児童図書館を中心にした協力・連携の状況を記している。
目次
第１章 序説
第２章 児童の概念と発達段階―子どもを知る
第３章 児童図書館資料の種類と特性
第４章 児童図書館資料の選択と組織
第５章 子どもに対する図書館サービス
第６章 子どもの読書と地域社会
第７章 子どもの読書資料一覧
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