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	現代の国語教育理論 : 認識と学力の統一波多野完治,吉田昇,木原茂編. -- 三省堂, 1974. <BW00213228> 便利機能：エクスポート先選択エクスポート先を選択してください。このウインドウを閉じる詳細情報を見るこのページのURL：

現代の国語教育理論 : 認識と学力の統一波多野完治,吉田昇,木原茂編. -- 三省堂, 1974. <BW00213228> 便利機能：エクスポート先選択エクスポート先を選択してください。このウインドウを閉じる詳細情報を見るこのページのURL：

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No.	巻号	配架場所	請求記号	資料ID	状態	返却予定日	予約
0001		上ケ原ＢＭ図書	375.4:34	0093834885			0件


No.	0001
巻号
配架場所	上ケ原ＢＭ図書
請求記号	375.4:34
資料ID	0093834885
状態
返却予定日
予約	0件

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書誌詳細

標題および責任表示	現代の国語教育理論 : 認識と学力の統一 / 波多野完治,吉田昇,木原茂編ゲンダイノコクゴキョウイクリロン : ニンシキトガクリョクノトウイツ
出版事項	東京 : 三省堂 , 1974
形態	299p ; 22cm
注記	内容:認識能力を目ざす国語科教育比較国語教育観(波多野完治) 現代の学力観と国語教育(吉田昇) 言語と認識(滝沢武久) 言語とレトリック(外山滋比古) 思考と言語技能(木原茂) 認識を育てる内容の選択と編成文学教材(深萱和男) 古典教材(広末保) 説明・論説教材(沖田千尋) 作文教材(遠藤豊吉) ことばのきまりと働き(鈴木康之) 認識を確かにする学習指導文学教材〔詩〕の指導(中山渡) 文学教材〔小説〕の指導(中西暘子) 文学教材における歴史的場面の指導(荒川有史) 古典教材の指導(長谷川孝士) 説明・論説教材の指導(小山清) 読書指導(森本正一) 作文指導(金子百合子) 聞くこと・話すことの指導(遠藤勝郎) 語い指導(四橋民雄) 教育機器の活用と指導(漆原智良) 評価・テスト(吉沢洋)
NCID	BN03150661
本文言語	日本語
著者標目	波多野, 完治(1905-)\|\|ハタノ, カンジ <AU00000039>
著者標目	吉田, 昇\|\|ヨシダ, ノボル <AU00012374>
著者標目	木原, 茂(1914-)\|\|キハラ, シゲル <AU00218889>
分類標目	NDC6:375.8
分類標目	教育 NDLC:FC76
件名標目等	国語科\|\|コクゴカ

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