関西学院大学図書館
  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス 利用者サービス ▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • 新着アラート

関西学院大学図書館

検索結果一覧へ戻る

小学校教師の初期発達過程 : 対話と発達を支えるシステムの構築を目指して

曽山いづみ著. -- 風間書房, 2021.2. <BW04116187>
便利機能：
目次・あらすじを見る 詳細情報を見る
このページのURL：

小学校教師の初期発達過程 : 対話と発達を支えるシステムの構築を目指して

曽山いづみ著. -- 風間書房, 2021.2. <BW04116187>
便利機能：
目次・あらすじを見る 詳細情報を見る
このページのURL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 配架場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 聖和３Ｆ図書 371.1:1667 0075176586 0件
No. 0001
巻号
配架場所 聖和３Ｆ図書
請求記号 371.1:1667
資料ID 0075176586
状態
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 小学校教師の初期発達過程 : 対話と発達を支えるシステムの構築を目指して / 曽山いづみ著
ショウガッコウ キョウシ ノ ショキ ハッタツ カテイ : タイワ ト ハッタツ オ ササエル システム ノ コウチク オ メザシテ
出版事項 東京 : 風間書房 , 2021.2
形態 9,347p ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784759923773
内容著作注記 教師の初期発達過程をめぐる議論
内容著作注記 本研究の枠組み
内容著作注記 新任小学校教師の経験過程
内容著作注記 新任小学校教師は経験をどのように語るのか
内容著作注記 休む・辞めるに至った若手小学校教師の経験過程
内容著作注記 若手小学校教師が休む・辞めるに至るとき,至らないとき
内容著作注記 新任小学校教師と指導教員の関係性と相互作用
内容著作注記 小学校スクールカウンセラーによる関係性支援
内容著作注記 新任・若手小学校教師と周囲の間にはなぜズレが生じるのか
内容著作注記 新任・若手教師の声なき声
内容著作注記 総合考察-対話と発達を支えるシステムとは
注記 臨床心理学的立場から、新任・若手小学校教師の発達を描く。職業的アイデンティティの構築のあり方を周囲との相互作用の中で明らかにし、システムにおける関係性支援の可能性などを示す。
注記 文献:p335〜346
NCID BC05949196
本文言語 日本語
著者標目 曽山, いづみ
ソヤマ, イズミ <>
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC9:374.3
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC10:374.3
分類標目 教育 NDLC:FC21
件名標目等 教員||キョウイン
件名標目等 教員 -- 小学校 -- 日本||キョウイン -- ショウガッコウ -- ニホン
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    他機関から取り寄せる※有料

    • 文献複写申込み(コピー取り寄せ)
    • 図書貸借申込み(現物取り寄せ)