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公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす

日本教育方法学会編. -- 図書文化社, 2020.10. -- (教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 49). <BW04083531>
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公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす

日本教育方法学会編. -- 図書文化社, 2020.10. -- (教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 49). <BW04083531>
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No. Volumes Location Call No Material ID Status Due Date Reservation
0001 U 2F Books 371.3:191:49 0026053413 0items
0002 S 3F Books 371.3:191:49 0075118117 0items
No. 0001
Volumes
Location U 2F Books
Call No 371.3:191:49
Material ID 0026053413
Status
Due Date
Reservation 0items
No. 0002
Volumes
Location S 3F Books
Call No 371.3:191:49
Material ID 0075118117
Status
Due Date
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Bibliography Details

title and statement of responsibility area 公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす / 日本教育方法学会編
コウキョウイク ト シテ ノ ガッコウ オ トイナオス : コロナカ ノ オンライン キョウイク ヒンコン カンケイセイ オ マナザス
publication,distribution,etc.,area 東京 : 図書文化社 , 2020.10
physical description area 157p : 挿図 ; 21cm
parent bibliography link 教育方法 / 日本教育方法学会編||キョウイク ホウホウ <BW02003557> 49//a
Volume Information
ISBN 9784810007480
variant titles 異なりアクセスタイトル:公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育貧困関係性をまなざす
コウキョウイク ト シテ ノ ガッコウ オ トイナオス : コロナカ ノ オンライン キョウイク ヒンコン カンケイセイ オ マナザス
note 公教育のあり方を教育方法学の視野から問い直した一冊。公教育における個と集団の把握の仕方、コロナ禍における子どもの安全の問題、子どもの貧困に対する学校と教師の向き合い方などをテーマにした論文を収録。
note 参考文献: 各章末
NCID BC03404944
text language code Japanese
author link 日本教育方法学会||ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ <AU00032608>
classification History and conditions of education NDC8:372.1
classification History and conditions of education NDC9:372.107
classification History and conditions of education NDC10:372.107
subject headings 日本 -- 教育||ニホン-キョウイク
subject headings 学校||ガッコウ
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