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保育・教育に生かすOrigamiの認知心理学

丸山真名美編著 ; 梶田正巳[ほか]著. -- 金子書房, 2018.11. <BW03983675>
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No. 巻号 配架場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 聖和3F図書 370.15:1787 0074787284 0件
No. 0001
巻号
配架場所 聖和3F図書
請求記号 370.15:1787
資料ID 0074787284
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 保育・教育に生かすOrigamiの認知心理学 / 丸山真名美編著 ; 梶田正巳[ほか]著
ホイク キョウイク ニ イカス Origami ノ ニンチ シンリガク
出版事項 東京 : 金子書房 , 2018.11
形態 7,104p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784760832699
注記 別タイトル:保育・教育に生かす折り紙の認知心理学
注記 Origami(折り紙)を折る事例を分析し、認知心理学の観点から発達プロセスと発達要因について考察。折り紙がどのような教育的意義や教育的貢献をもつのかを論じる。Origami愛好家のドキュメンタリーも収録。
NCID BB27261538
本文言語 日本語
著者標目 丸山, 真名美
マルヤマ, マナミ <>
著者標目 梶田, 正巳
カジタ, マサミ <>
分類標目 教育学.教育思想 NDC8:371.4
分類標目 教育学.教育思想 NDC9:371.4
分類標目 教育学.教育思想 NDC10:371.4
件名標目等 教育心理学||キョウイク シンリガク
件名標目等 認知||ニンチ
件名標目等 折紙・切紙||オリガミ キリガミ