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心理専門職によるアセスメントを基盤とした教師との協働的援助
新井雅著. -- 風間書房, 2016.2. <BW03866127>
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心理専門職によるアセスメントを基盤とした教師との協働的援助
新井雅著. -- 風間書房, 2016.2. <BW03866127>
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所蔵一覧
1件~1件(全1件)
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
配架場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
聖和3F図書
371.4:668
0005932322
0件
No.
0001
巻号
配架場所
聖和3F図書
請求記号
371.4:668
資料ID
0005932322
状態
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
心理専門職によるアセスメントを基盤とした教師との協働的援助 / 新井雅著
シンリ センモンショク ニ ヨル アセスメント オ キバン ト シタ キョウシ トノ キョウドウテキ エンジョ
出版事項
東京 : 風間書房 , 2016.2
形態
viii, 374p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784759921229
注記
博士論文 (筑波大学, 2014年) を加筆修正したもの
注記
引用文献: p339-359
NCID
BB20880316
本文言語
日本語
著者標目
新井, 雅
アライ, マサル <>
分類標目
教育学.教育思想 NDC8:371.43
分類標目
教育学.教育思想 NDC9:371.43
件名標目等
スクールカウンセリング||スクールカウンセリング
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