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障害の重い子供のコミュニケーション指導 : 学習習得状況把握表(GSH)の活用

小池敏英[ほか]編著. -- ジアース教育新社, 2014.11. <BW03796959>
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障害の重い子供のコミュニケーション指導 : 学習習得状況把握表(GSH)の活用

小池敏英[ほか]編著. -- ジアース教育新社, 2014.11. <BW03796959>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 配架場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 聖和３Ｆ図書 371.9:2885 0074146713 0件
No. 0001
巻号
配架場所 聖和３Ｆ図書
請求記号 371.9:2885
資料ID 0074146713
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 障害の重い子供のコミュニケーション指導 : 学習習得状況把握表(GSH)の活用 / 小池敏英[ほか]編著
ショウガイ ノ オモイ コドモ ノ コミュニケーション シドウ : ガクシュウ シュウトク ジョウキョウ ハアクヒョウ (GSH) ノ カツヨウ
出版事項 東京 : ジアース教育新社 , 2014.11
形態 286p ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784863712881
注記 その他の編著者: 三室秀雄, 神山寛, 佐藤正一, 雲井未歓
注記 文献: p.284-286
NCID BB17706456
本文言語 日本語
著者標目 小池, 敏英(1953-)||コイケ, トシヒデ <AU00166880>
著者標目 三室, 秀雄
ミムロ, ヒデオ <>
著者標目 神山, 寛
カミヤマ, ヒロシ <>
著者標目 佐藤, 正一
サトウ, ショウイチ <>
著者標目 雲井, 未歓||クモイ, ミヨシ <AU00349338>
分類標目 教育 NDLC:FG1
分類標目 障害児教育 NDC9:378
件名標目等 障害児教育||ショウガイジキョウイク
件名標目等 パーソナルコミュニケーション||パーソナル コミュニケーション
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