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教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ

F.コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳. -- 学文社, 2010.2. <BW03506521>
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No. 巻号 配架場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 上ケ原2F図書 371.1:973 0073273500 貸出中 2024/2/20 0件
0002 聖和3F図書 371.1:973 0073314320 0件
No. 0001
巻号
配架場所 上ケ原2F図書
請求記号 371.1:973
資料ID 0073273500
状態 貸出中
返却予定日 2024/2/20
予約 0件
No. 0002
巻号
配架場所 聖和3F図書
請求記号 371.1:973
資料ID 0073314320
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ / F.コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳
キョウシ キョウイクガク : リロン ト ジッセン オ ツナグ リアリスティック アプローチ
出版事項 東京 : 学文社 , 2010.2
形態 ix, 335p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784762020445
その他の標題 原タイトル:Linking practice and theory
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティックアプローチ
キョウシ キョウイクガク : リロン ト ジッセン オ ツナグ リアリスティック アプローチ
注記 監訳: 武田信子
注記 参考文献: p307-326
NCID BB01241127
本文言語 日本語
著者標目 Korthagen, F. A. J., 1949- <AU00356592>
著者標目 今泉, 友里
イマイズミ, ユリ <>
著者標目 鈴木, 悠太(教育学)
スズキ, ユウタ <>
著者標目 山辺, 恵理子
ヤマベ, エリコ <>
著者標目 武田, 信子(1962-)||タケダ, ノブコ <AU00287878>
分類標目 教育政策.教育制度.教育行財政 NDC8:373.7
分類標目 教育政策.教育制度.教育行財政 NDC9:373.7
件名標目等 教員養成||キョウインヨウセイ
件名標目等 教員研修||キョウインケンシュウ