関西学院大学図書館
  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス 利用者サービス ▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • 新着アラート

関西学院大学図書館

検索結果一覧へ戻る

Learning circles : creating conditions for professional development

Michelle Collay ... [et al.]. -- : cloth : acid-free paper, : pbk. : acid-free paper. -- Corwin Press, c1998. <BY03189014>
便利機能：
目次・あらすじを見る 詳細情報を見る
このページのURL：

Learning circles : creating conditions for professional development

Michelle Collay ... [et al.]. -- : cloth : acid-free paper, : pbk. : acid-free paper. -- Corwin Press, c1998. <BY03189014>
便利機能：
目次・あらすじを見る 詳細情報を見る
このページのURL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 配架場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 : pbk. : acid-free paper 上ケ原２Ｆ図書 371.3:1420 0003789286 0件
No. 0001
巻号 : pbk. : acid-free paper
配架場所 上ケ原２Ｆ図書
請求記号 371.3:1420
資料ID 0003789286
状態
返却予定日
予約 0件
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 Learning circles : creating conditions for professional development / Michelle Collay ... [et al.]
出版事項 Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , c1998
形態 xxiv, 141 p. ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : cloth : acid-free paper
ISBN 080396675X
巻号情報
巻次等 : pbk. : acid-free paper
ISBN 0803966768
内容著作注記 Creating conditions. What are learning circles? Background of our thinking. The six essential conditions
内容著作注記 Building community. What is community? Initiating community. Maintaining community. Sustaining community. Transforming community. Building community together
内容著作注記 Constructing knowledge. Knowing naturally. Relating whole and parts. Designing learning. Folding paper. Playing baby. Reinventing kindergarten. Ways of knowing3..
内容著作注記 Supporting learners. Learning about group processes. Learning in small groups. Supporting preservice teachers. Supporting professional development. Supporting teacher research
内容著作注記 Documenting reflection. Complex systems. A letter to myself. Reflection on stepping-stones. Metaphor as reflection. Journaling. Reflecting with colleagues. Structured reflection. Reflection for program evaluation. Reflection within learning circles
内容著作注記 Assessing expectations. Beliefs about assessment. Appropriate assessment. Approaches to assessment. Self-assessment. Peer assessment. Portfolio assessment. Changing the culture of assessment
内容著作注記 Changing cultures. Interdependent networks and cultures. Understanding culture. Making sense of culture in learning circles. Learning about cultures through artifacts. Learning about cultures through dance. Learning about cultures through acting. Mentori
内容著作注記 Re-creating conditions. Reconstructing learning circles. Practical considerations. Variations on a theme. Re-creating conditions in classrooms. Re-creating conditions in schools or districts. Where from here? Conclusion
注記 Includes bibliographical references (p. 133-136) and index
NCID BA39807879
本文言語 英語
著者標目 Collay, Michelle <>
著者標目 Dunlap, Diane M. <AU00266347>
著者標目 Enloe, Walter <>
著者標目 Gagnon, George W. <>
分類標目 LCC:LB1032
分類標目 DC21:370/.71/1
件名標目等 Group work in education -- United States
件名標目等 Cooperativeness -- United States
件名標目等 Teachers -- In-service training -- United States
件名標目等 Teaching -- United States
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    他機関から取り寄せる※有料

    • 文献複写申込み(コピー取り寄せ)
    • 図書貸借申込み(現物取り寄せ)